Didaktischer Hintergrund
Das Spiel orientiert sich in vielen Aspekten an real existierenden Strukturen: Die fiktionale Gruppierung „Atavistische Aktion“ ist an die Identitäre Bewegung angelehnt. Broschüren, Bücher, Poster und Musik im Zimmer von Leon besitzen reale Referenzen.
Leons Identität adressiert zentrale Lernziele in den Kernlehrplänen aller Schulformen NRW, insbesondere in den Inhaltsfeldern Sicherung und Weiterentwicklung der Demokratie sowie Identität und Lebensgestaltung.