Abschnitt: Lernziele | Gamedesign (mit Bloxels)

Erstellen von Spielmechaniken: Die Schüler/-innen sollen lernen, wie man grundlegende Spielmechaniken (z.B. Bewegung, Kollisionsabfrage, Punktesysteme) mit Bloxels implementiert

Entwicklung von Spielideen: Die Schüler/-innen sollen lernen, kreative und originelle Spielkonzepte zu entwickeln, die sie mit Bloxels umsetzen können.

Storytelling im Spiel: Die Schüler/-innen sollen in der Lage sein, eine einfache Geschichte oder ein Szenario in ihr Spiel zu integrieren, um das Spielerlebnis zu bereichern.

Lösungsorientiertes Denken: Die Schüler/-innen sollen lernen, Probleme und Herausforderungen während der Spielentwicklung zu identifizieren und kreative Lösungen zu finden.

Iteratives Design: Die Schüler/-innen sollen den Prozess des iterativen Designs verstehen, einschließlich des Testens, Feedbacks und der kontinuierlichen Verbesserung ihrer Spiele.

Teamarbeit und Kollaboration: Die Schüler/-innen sollen ihre Fähigkeiten zur Zusammenarbeit verbessern, indem sie in Teams an Spielprojekten arbeiten und gemeinsame Entscheidungen treffen.

Präsentation und Feedback: Die Schüler/-innen sollen lernen, ihre Spielprojekte klar und überzeugend zu präsentieren und konstruktives Feedback von anderen zu geben und anzunehmen.

Planung und Durchführung: Die Schüler/-innen sollen ihre Fähigkeiten im Projektmanagement stärken, indem sie lernen, wie man ein Spielprojekt von der Idee bis zur Veröffentlichung plant und organisiert.

SMZ