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Konzeption

Material für handlungsorientieren und anregenden Technikunterricht

Die Klassenkiste "Brücken- und was sie stabil macht"" knüpft an technische Fragestellungen des Sachkundeunterrichts an. Sie enthält Materialien, Handreichungen und Unterrichtsvorschläge für die Umsetzung im Sachkundeunterricht von der 1. bis zur 4. Jahrgangsstufe. Es werden verschiedene Möglichkeiten angeboten, eigene technische Lösungen zur Konstruktion von Brücken handelnd zu überprüfen, reflektieren und bewerten.  Am Thema "Brücken" lässt sich technisch relevantes Grundwissen wie Stabilität und Tragfähigkeit, Zug- und Druckkräfte sowie Hebelprinzip exemplarisch erarbeiten.  Hauptgegenstand des hier vorgeschlagenen Unterrichts ist das selbstständige Lösen technischer Probleme. In diesem Prozess werden einige Kompetenzen gefördert: Die Analyse vorgegebener Mittel, das Vergleichen und Überwinden von Schwierigkeiten im Bauprozess, das Bewerten einzelner Lösungen sowie gegenseitiges Helfen. 

Material

Die Lernsammlung ist Teil der "KiNT" (Kinder lernen Naturwissenschaft und Technik)- Experimentierboxen. Das Material für die Stationen sowie die Boxen selbst können kostenfrei am Stadtmedienzentrum ausgeliehen werden

Die Boxen enthalten zu verschiedenen typischen "Kinderfragen" technischer Art eine breite Menge an Material, Informationen und Hilfen. Der Inhalt der Box "Brücken- und was sie stabil macht" schließt verschiedene Materiale und Formate zum Bauen, Informationsblätter sowie handlungsanweisende Forscherblätter zur Orientierung an der jeweiligen Station ein. Zur Reflexion und Nachbesprechung eignet sich die magnetische Metallwippe (siehe Bonusmaterial) inkl. der Gewichte ausgezeichnet. Das Unterrichtsmaterial ist in verschiedene Stationen für den Einstieg in das Thema, sowie in zwei Boxen gegliedert. Der vorgeschlagene Unterricht eignet sich für Lernende der Grundschule, von der 1. bis zur 4. Jahrgangsstufe.