Statement-Barometer

Dauer: ca. 5-10 Minuten
Material: vorbereitete Statements, die zu Kindern und Eltern passen, je eine rote und grüne Karte pro Elternteil

Vorbereitung:

Überlegen Sie sich verschiedene Statements, die zu den Themenwelten und -bereichen der Kinder und deren Eltern passen könnten und halten Sie diese auf einem Papier oder in einer Präsentation fest.
Legen Sie vor Beginn des Elternabends je eine rote und eine grüne Karte auf die Stühle der Eltern. 

Umsetzung: 

Als Einstieg in das Thema "Medien" können Sie die Eltern mit einem Barometerspiel aktivieren. Dazu lesen Sie eines der ausgearbeiteten Statements vor und bitten die Eltern, dem Statement mit der grünen Karte zuzustimmen oder es mit der roten Karte abzulehnen. Ein Beispiel: "Ich habe ein Smartphone!", könnte ein klassisches Statement sein, das wahrscheinlich die meisten Eltern mit der grünen Karte bejahen werden. Um dem Statement etwas Tiefe zu geben, können Sie anschließend auf die aktuelle KIM-Studie verweisen, in der der Smartphone-Besitz in deutschen Haushalten noch weiter ausgeführt wird. Ein anderes Beispiel wäre "Ich nutze Google als Suchmaschine!" und in einer zweiten Aussage "Ich zeige meinen Kindern Google als elementare Suchmaschine!". Diese Aussagen wiederum steuern das Gespräch verstärkt auf kinderfreundliche Webdienste, wie z.B. www.fragFinn.de oder www.blinde-kuh.de, die Sie in der Folge gemeinsam besuchen und näher anschauen können. Alternativ kann eine solche Übung auch in "Einzel- bzw. Gruppenarbeit" erfolgen. Siehe dazu Methode 2.

Apps ausprobieren

Dauer: ca. 20-25 Minuten
Material: mehrere Tablets mit bereits geöffneten Webseiten oder Apps, die Sie vorab ausgewählt haben

Vorbereitung:

Bereiten Sie vor dem Elternabend mehrere Tablets vor, indem Sie die Webseiten oder Apps öffnen, die die Eltern besuchen und ausprobieren sollen. 

Umsetzung: 

Planen Sie im Rahmen des Elternabends eine Testinsel ein, sprich ein festgelegtes Zeitfenster, in dem die Eltern kindgerechte (und von Ihnen vorab ausgewählte) Webseiten oder Apps besuchen und ausprobieren können. Setzen Sie das Zeitfenster so, dass mehrere Testphasen an unterschiedlichen Tablets möglich sind. Auf diese Weise geben Sie den Eltern die Möglichkeit sich proaktiv mit den Medienwelten ihrer Kinder auseinanderzusetzen und lernen ggf. neue Dienste kennen, die ihnen gemeinsam mit ihrem Kind hilfreich sein können. 

• Die Schüler*innen stellen am Elternabend ihre Lieblingsmedien vor (Vorbereitet werden die Präsentationen im Unterricht.)
• Sie stellen verschiedene Einschätzungsfragen an die Eltern und nutzen diese als Basis für eine gemeinsame Diskussion ("Ab welchem Alter sollten Kinder ins Internet gehen dürfen?" etc.)
• Bieten Sie am Elternabend die Broschüre "Familie - Medien - Abenteuer" zum Mitnehmen an und/ oder nutzen Sie die Inhalte der Broschüre als Einstieg für die Auseinandersetzung mit medialen Themen (Die Broschüre ist nicht nur interessant, sondern bildet mit ihrem Medien-Brettspiel auch eine schöne Basis um Eltern und Kinder zusammenzubringen) – Die Broschüre ist in Kürze beim LMZ erhältlich

"Das Internet-ABC ist ein spielerisches und sicheres Angebot für den Einstieg ins Internet. Als Ratgeber im Netz bietet es konkrete Hilfestellung und Informationen über den verantwortungsvollen Umgang mit dem World Wide Web. Die werbefreie Plattform richtet sich mit Erklärungen, Tipps und Tricks an Kinder von fünf bis zwölf Jahren, Eltern, Pädagoginnen und Pädagogen." (Quelle: https://www.internet-abc.de/ueber-uns/)

Hier finden Eltern-Tipps zum Umgang mit Medien im Familienalltag:

https://www.internet-abc.de/eltern/internet-abc-fuer-eltern/

Auf der Seite von "Deutschland sicher im Netz" (Die Elternseite des Bundesministeriums des Inneren und für Heimat) finden Sie einen ausführlichen Artikel mit Tipps und Anregungen, wie Eltern ihre Kinder im Netz schützen können. 

Hier gelangen Sie zum Beitrag: 

https://www.sicher-im-netz.de/wie-eltern-ihre-kinder-im-netz-sch%C3%BCtzen-k%C3%B6nnen

• Schau hin
  Die Internetseite "Schau hin" beschäftigt sich mit den vielfältigen Themen im Rahmen der Medienwelten von Kindern und Jugendlichen. Dabei bietet sie nicht nur Aufklärung, sondern vermittelt ebenfalls Tipps, Hinweise und weiterführende Handlungsmaterialien. Über diesen Link gelangen Sie zu einem Basis-Artikel zu Tipps für ein sicheres Internet für Kinder: https://www.schau-hin.info/tipps-regeln/sicheres-internet-fuer-kinder

• Klicksafe
  Das Portal "Klicksafe" setzt sich mit den aktuellsten Themen rund um die Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen auseinander. Auch die Eltern und deren Handlungsmöglichkeiten werden dabei genauer in den Blick genommen. Eine hilfreiche Seite beschäftigt sich mit der Medienerziehung. Den Link dazu finden Sie hier: https://www.klicksafe.de/bildschirm-und-medienzeit-was-ist-fuer-kinder-in-ordnung

Um die Mediennutzung von Eltern und Kind zu besprechen, lohnt sich beispielsweise die Erstellung eines Mediennutzungsvertrags. Dabei werden Regeln für beide Seiten gemeinsam vereinbart und mithilfe des Tools auf der Internetseite "www.mediennutzungsvertrag.de" festgehalten. Eine Unterschrift besiegelt die gemeinsam festgehaltenen Regeln.

Hier geht es zur Erstellung und Gestaltung eines Mediennutzungsvertrags:

https://www.mediennutzungsvertrag.de/

(Bildquelle: https://www.mediennutzungsvertrag.de/)

Die Medienwelten der Kinder können nicht nur innerhalb eines gemeinsamen Gesprächs aufgegriffen werden. Hier finden Sie zwei Materialien, die sich auf spielerische Weise mit der Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen auseinandersetzt:

• Ohrenspitzer - Methodenkarten: Mediennutzung im Familienalltag 
  Auf der Internetseite von Ohrenspitzer finden Sie Methodenkarten für den spielerischen Umgang von Medien im Familienalltag. Ob das Packen einer Medien-Tasche für den Besuch bei den Großeltern, das gemeinsame Reflektieren der eigenen Kindheit oder das gemeinsame Kennenlernen unserer Lieblingsheld*innen – für jede und jeden ist das Richtige dabei! Hier geht es zu den Methodenkarten: https://www.ohrenspitzer.de/methoden/methodenkarten/

• Broschüre "Familie - Medien - Abenteuer: Spiel zur Förderung von Medienkompetenzen und dem Zusammenhalt in der Familie
  Machen Sie sich auf eine spannende Reise durch Ihre Lieblingsmedien. Entdecken Sie dabei Smartphone, Fernseher oder Computerspiele von einer ganz neuen Seite. Aber Vorsicht: Nicht nur das Wissen und Können zählt! Bei diesem Spiel brauchen Sie auch Kreativität und Teamgeist. Am Ende des Abenteuers sind Sie nicht nur Medien-Expert*innen. Sie haben sich auch als Familie neu kennengelernt und sind ein noch stärkeres Team geworden! Hier geht es zur Broschüre von "Familie - Medien - Abenteuer": https://lmz-bw.de/familie-medien-abenteuer (wird in Bälde veröffentlicht)