Wo können persönliche oder externe Risiken können bestehen? Nachfolgend geht es um mögliche psychische, soziale und körperliche Belastungen sowie Warnsignale. Auch externe Risiken wie toxisches Verhalten, gefährdende Inhalte oder Monetarisierungsmechanismen werden betrachtet. Zudem liefert ein Expert:innen-Interview Orientierung zu pädagogischen Handlungsmöglichkeiten.

Persönliche Herausforderungen

Wenn Gaming einen übermäßig großen Raum im Alltag einnimmt, kann es zu verschiedenen psychischen, sozialen und körperlichen Belastungen kommen. Erfahren Sie, welche Herausforderungen dabei auftreten können, welche Warnsignale ernst zu nehmen sind und welche Jugendlichen ein erhöhtes Risiko haben. Außerdem erhalten Sie Hinweise, wie Sie frühzeitig unterstützen und Risiken präventiv begegnen können.

Problematiken im Umfeld

Digitale Spielewelten bieten Unterhaltung, bringen Jugendliche aber auch mit sozialen Gefahren und manipulativen Mechanismen in Kontakt. Dieser Abschnitt zeigt die wichtigsten externen Einflussfaktoren – von Community-Verhalten bis zu Monetarisierungsstrategien.

Handlungsempfehlungen

Wie können Lehrkräfte mit den genannten Risiken und Herausforderungen umgehen und mit Jugendlichen thematisieren?

Andrea Zeisberg, Leiterin der Medienpädagogischen Beratungsstelle des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg, sowie Dejan Simonovic, Medienpädagoge am Stadtmedienzentrum Stuttgart und Koordinator der ComputerSpielSchule Stuttgart, teilen in diesem Video ihre Erfahrungen und geben wertvolle Einblicke in pädagogische Handlungsansätze.