Skip to main content
  • Games pädagogisch nutzen

    • Hier gibt es die Grundlagen, wie Lehrkräfte Spiele verstehen, einordnen und pädagogisch sinnvoll nutzen können. Lernen SieMöglichkeiten kennen, mit Games ethische Fragen, Storytelling und Medienkritik im Unterricht zu bearbeiten.

    • Gaming Literacy

      Gaming Literacy bezeichnet die Fähigkeit, Spiele nicht nur zu spielen, sondern sie auch sinnvoll und zielgerichtet nutzen zu können. Konkret bedeutet das:


      Spiele verstehen: Analytische Kompetenz

      Spiele einordnen & bewerten: Kritisch-reflexive Kompetenz

      Spiele gestalten & nutzen: Kreative Anwendung

      Fabian Karg, Leiter der Abteilung 1 und stellvertretender Direktor des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg, geht im folgenden Video auf seine eigenen Erfahrungen mit Games in pädagogischen Kontexten ein: Er erklärt warum Gamingwelten für die Bildungsarbeit relevant sind, was unter „Gaming Literacy“ aus medienpädagogischer Sicht verstanden wird und wie Lehrkräfte ihre eigenen Kompetenzen in diesem Bereich weiterentwickeln können.

    • Interaktive Auseinandersetzung

      Die Integration von Games in den Unterricht birgt ein enormes Potenzial, um Lernprozesse zu bereichern und wichtige Kompetenzen zu fördern. Die Bereiche Ethik, Storytelling und Medienkritik bieten gute Möglichkeiten, komplexe Themen auf eine motivierende und interaktive Weise zu vermitteln.

      In der folgenden Übersicht sind einige konkrete Spiele genannt. Sind diese verlinkt, finden Sie sie auch in unserer Sammlung „Ausgewählte Spiele“, wo es weitere Infos und zusätzliche Hinweise für einen möglichen pädagogischen Einsatz gibt.

    • Ethik im Spiel: Entscheidungen treffen und Konsequenzen erfahren

      Videospiele sind oft voll von moralischen Dilemmata und Entscheidungszwängen. Charaktere müssen zwischen Gut und Böse wählen, Allianzen schmieden oder zerbrechen und die Konsequenzen ihres Handelns tragen. Dies bietet eine ideale Grundlage, um ethische Fragestellungen im Unterricht zu behandeln:

    • Storytelling: Narrative Strukturen verstehen und selbst gestalten

      Digitale Spiele sind oft komplexe Erzählmedien, die auf vielfältige Weise Geschichten erzählen. Von linearen Narrativen bis hin zu verzweigten Handlungssträngen, bieten sie ein weites Feld für die Analyse von Storytelling-Elementen:

    • Medienkritik: Die Spielwelt hinterfragen und analysieren

      Digitale Spiele sind mächtige Medien, die Botschaften transportieren, Rollenbilder vermitteln und mitunter Stereotypen reproduzieren können. Eine kritische Auseinandersetzung ist daher unerlässlich: